「学んでおしまい」から卒業して、学びを最大限・現場に活かす3つの方法
カウンセラー・セラピストが独立後、
5年10年と長続きする開業・起業支援コンサルタント、川越恵です。
カウンセラー、セラピストが
「学んだこと」を最大限に活かす3つの方法
をご紹介します。
「学んだこと」を最大限に活かす方法その①
(ちなみに、右から4人目の黄色い?服が私です)
大阪・本町にあるドーンセンターの7階・400名が収容するホール・・・広かったです
このドリプラは、「夢のない子供が多いならば、まずは大人が、夢を持ち、夢を語る姿を見せよう」という趣旨のイベントです。
7・8年前くらいに、ドリプラを見たことはあったのですが、まさか自分が出場することになるとは、夢にも思いませんでした。
実は、今年の3月に開催したリピート・エッセンス講座の受講生さんから
「よかったらエントリーしませんか?」とお声がけ頂きまして。
あれよあれよという間にエントリーシートを書いて、出場が決まりました
プレゼンプレゼンテーションの時間は、一人10分間。
4月から準備をはじめ、想いのこもった夢を、たった10分に集約して伝えきる。
なかなかに大変なことでした。
WOMANドリプラ(略してウードリ)の代表・アンディさんは
「プレゼンに意味はない」と度々語ります。
(マイクを握っている方が、アンディさんです)
それに対して、7名のプレゼンターは、一同「?」と首をかしげます。
「ドリームプラン”プレゼンテーション”なのに、プレゼンに意味がないって、どゆこと」
と、少なくとも私は思いました。
しかし今は、その意味が分かります
ウードリを通して、この言葉が、一番の学びかもしれません。
この言葉には、いろんな意味が含まれていると、私は感じています。
一つには、
【プレゼンを上手く作りこむことが大事なのではない。
プレゼンを作る過程で、
「誰のために、何のために、どんな世界のために、どのような夢を描くのか。
それは本当の本当に、自分が目指していることなのか?
そして、なぜそれを目指すのか?」
といった根幹と、とことん向き合うことが大事】だということ。
それが、ビジネスをはじめる・加速させるために出てくる、ありとあらゆる障壁を、
諦めずに乗り越えていく覚悟に繋がるから。
そしてもう一つは、
【プレゼンを上手にしたり、多くの人を感動させたりすること以上に、
その夢の実現のために人事を尽くして、
その夢を実現していけるかどうかも大事】だということ。
ドリプラの趣旨は
「大人が夢を語る姿を、次の世代の子供たちへ≪見せて≫いくこと」ですが、
一方で、その実現のために全力を尽くす姿を≪見せて≫いくこと、
実現に向かい変化していく世界を≪見せて≫いくことも、
その趣旨に含まれていると感じています。
こうした気づきは、「プレゼンに意味はない」と言われた当時、
その言葉の意味が分からず、必死に考えて、考えて、たどり着きました
もし、「言葉の意味が分からない」と、
その言葉を受け取らずに、考えることを放棄していたら、
決して新たな気づきはなありませんでした。
これまでの人生で築いてきた、自分の価値観や在り方がありますが、
もし私の学び方が
「自分の価値観に合っていそうかどうか」
「在り方に反していないか」
といった問いに「NO」とか少しでも「NOっぽい」と感じたら、
相手の言葉を「自分には合わない」「必要ない」とシャットアウトしていたら、
新たな学びはありません。
成長していくには、自分だけでは”知覚出来ない範囲”のことを知り・得ることが必須。
ちょっと聞いて「分かる」「分かりそう」なことは、
時間はかかっても、いずれ分かる。
だからこそ、意識する必要のあることは
「それってどういうこと?」
「自分には合わなそう」
と思うものの中に、大きな学びのヒントがあると、知ること。
これは、意識していないと、無意識に相手の言葉をシャットアウトしてしまうので、意識する必要があります。
多くを学ぶ以上に、まず大事なことは、その学び方。
学び方が間違っていると、学んでも学んでも、学びは手から零れ落ちていきます。
逆に、学び方を身に着けると、ひとつの機会・経験から、
何倍もの学びを得ていけます
最後に、↓は、ドリプラ当日に応援に来てくれたみんなとの一枚です
「学んだこと」を最大限に活かす方法その②
仕事柄、成果の作り方について質問をもらうことが多いですが、
そもそも「成果」を作りに行く上で、どのような土台が必要か、知っていますか?
逆に言えば、その土台がないと、成果は非常に出にくいということです。
これは、自身で成果を出す上でも、人に成果を出してもらう上でも、同様です。
私が小学生のころ、夏休みの課題で「ミニトマトを鉢植えで栽培する」というものがありました
「赤い完熟のトマトになるまで育てて、食べる」までが課題でした。
今思うと、毎日、少しずつ変化していくトマトを観察して、メモをしていくのですが、当時の自分にとって、水やりや肥料をあげるタイミングを考えながら、
しかも最終的に育て上げたら、大嫌いなトマトを食べなくてはいけないというのは、なかなか酷な課題でした
(ちなみに、今は好きです)
最終的に赤い完熟のトマトが生り・・・家族に食べてもらいました(笑)
完熟のトマトを栽培するまでの道のりは、
「嫌いで食べたくもないけど、枯らしては可哀想」
「課題をやらないと親や先生に怒られる」
といった思考があり
↓
「水をやる」
「日向に置く/天気が悪い日は室内に置く」
「肥料をやる」
「わき芽(葉や茎の付け根から出る枝みたいなもの)をとる」
といった行動があり
↓
完熟になったら鳥に食べられたりしながら(笑)、
なんとか栽培に成功した、
という成果に繋がりました
これは、よくビジネスでも言われることですが、成果に至るまでには、そもそも行動が必須。
それ故に、「行動(量)が大事」と言われますよね。
しかし、その行動を作り出しているのは、思考(考え方)です。
思考(プラン)→行動(アクション)→成果(チェック)の重要性が説かれています。
ですが、その思考(プラン)の前にあるもの、これが重要です。
それは、【前提】です。
今回のトマトの話では
「嫌いで食べたくもないけど、枯らしては可哀想」
「課題をやらないと親や先生に怒られる」
という思考がありましたが、
もし、
「栽培しても上手く生るかどうか分からないし、
もし生っても、どうせ食べないんだし作っても意味がない」という
前提があったら、思考はどうなるでしょうか?
その場合、シンプルに
「”頑張って育てたけど枯れました”って先生に言ったらいいか」
「じゃあ、水やりとか、そもそもする必要もないか」
という思考になり、
栽培のために必要な行動をとらなくなります。
こんな小学生は嫌ですが・・・(笑)
前提とは、「その思考が発生する前提条件」のこと。
この図のように、成果は前提、思考、行動の上に乗った僅かなものです。
そして、成果に最も大きな影響を与えているのは、土台となる前提になります。
「学んだこと」を最大限に活かす方法その③
「売上が下がったきり、なかなか戻りません」
「売上を上げる行動はとっているのに、ほんとに微増しかありません」
という声を聴きます。
こういったケースの場合、原因は、明確です。
売上を立てるためのアクションは、そう多くはありません。
個人や小規模の企業であれば、必要なアクションはシンプルです
微増とか、なかなか売り上がらないという現実がある場合、
原因は
【意思決定の仕方】に課題のある可能性が半分です
(残り半分は、また改めてご紹介しますね^^)
ここをクリアしていけるかどうかが、
ラッキーパンチをはじめ、どんな形であれ一旦立てた成果を、
短期ではなく長期で立てていけるかどうかと、連動します。
具体的に言うと、意思決定が、
「自分が納得するかどうか」
「家族や周りの人間から見てどうか」
「自分が本当にやりたいことなのかどうか」
といった視点でなされている場合、
その視点がない場合に比べ、成果が出る速度はグッと遅くなります。
成果が出ない場合、成果以外のものを重視した意思決定がなさています。
それも、ほぼ無意識の領域で。
「反射や反応」でしている決定なので、本人は自覚をしにくいです。
無意識に決めたことで、現実が作られているとなると、
なかなか怖いことですね
ではどうすればいいか?
2ステップにまとめてみます
①「自分にとって、最も成果に結びつく行動(集中すべき最重要課題)は何か?」の答えを一言で出す(最大3つまで)
②その行動に割いている時間や労力は、全体を100とすると、何割か?の答えを出す
結果が出ない場合の多くは、
①の答えが間違っているか、
②の、それに対して割いている量が少ない場合がほとんどです。
逆に言えば、①答えが合っていて、②しっかり時間と労力を割けていれば、結果が出ない可能性はほぼほぼありません。
①の答えの出し方は、事実をベースにした現状把握が出来れば導き出せることなので、ここでは割愛します
どちらかというと、重要なのは②です。
最重要課題に集中していない場合は、
意思決定のポイントが「成果以外の何か」になっているということになります。
その場合、
「今の最優先は”成果”なのか”それ以外”なのか」を、改めて見つめます。
どちらが大事といったことはありません
【自身で決めた最優先事項に②時間と労力をどれだけ割けているか。
そのことを認識しているか】が、重要です。
振り返りの頻度は人それぞれですが、
振り返りの必須項目に、ぜひいれて下さいね。
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